Colégio Notre Dame de Lourdes
Projeto: Estudo das Alternativas de Implantação de Sistemas de Captação e Aproveitamento da Água de Chuva em Cuiabá-MT
Categoria: ensino médio

Reciclando a natureza
Alunos do Colégio Notre Dame de Lourdes estudam alternativas para captação e uso da água de chuva

A importância da água para a qualidade de vida da população de Cuiabá, Mato Grosso, é vital. As chuvas se concentram apenas entre os meses de novembro a março e, no resto do ano, a baixa umidade do ar e a pouca quantidade de água nos reservatórios afeta a cidade.

Preocupados com a distribuição irregular de água, a cobertura vegetal do município e a saúde dos moradores, docentes e alunos do Colégio Notre Dame de Lourdes elaboraram um projeto para captação a aproveitamento da água da chuva.
Por meio de um telhado do próprio colégio, a água coletada por calhas de PVC desce por tubulação, passa por um filtro e é direcionada à uma caixa d’água de 5000 litros de capacidade.
Através de um sistema de bomba elétrica, essa água é conduzida para outra caixa localizada na área de serviço, onde é utilizada para limpeza dos pátios e quadra de esportes.

Para avaliar a qualidade da água captada, os alunos estudam quinzenalmente as características física, química e biológica do líquido. São analisadas cor, odor, matéria orgânica e substâncias estranhas, entre outros.

Uma pequena estação meteorológica montada na escola também é fonte de pesquisa. Diariamente são registrados dados de precipitação, temperatura e umidade do ar. Estudantes do 2º ano do ensino médio tabulam esses dados e os disponibilizam para toda a comunidade na página do colégio na Internet.

O Estudo das Alternativas de Implantação de Sistemas de Captação e Aproveitamento da Água de Chuva em Cuiabá interfere diretamente nas disciplinas dos alunos. Além da química, física e biologia, a matemática também está envolvida. Nas aulas, são estudados possíveis investimentos no sistema, e desenvolvidos gráficos das relações entre a qualidade da água coletada e as variáveis meteorológicas.

Visando esclarecer dúvidas sobre exames e tratamentos da água, foi realizada uma visita à Companhia de Saneamento da Capital, e implantada uma campanha de conscientização para todos os moradores sobre a importância da água e a possibilidade de captá-la através da chuva.

Durante o processo experimental, os alunos realizam pesquisas qualitativas, em especial com os funcionários responsáveis  pela limpeza do colégio, sobre as principais dificuldades de execução do plano.

Resultados iniciais apresentam um alto índice de acidez da água, o que requer cuidados na utilização.

O projeto, ainda em andamento, estimula cada vez mais a pesquisa científica entre os jovens e conscientiza a todos de Cuiabá sobre a importância e aproveitamento sustentável dos recursos hídricos.

No ano de 2009, deverá haver captação de água de chuva também na Creche São Judas Tadeu, com expansão da capacidade de coleta estendendo o uso da água para a descarga de vasos sanitários.


Escola Municipal Vereador Evilásio Vasconcelos
Projeto:  II Festival de Poesias : Cordel, uma palavra encantada e Teatro
Categoria:  ensino fundamental

Incentivo à  leitura

Escola Municipal Vereador Evilásio Vasconcelos apresenta aos alunos a Literatura de Cordel

No mundo atual, globalizado e informatizado, as palavras perdem espaço para a indústria cultural. Poemas e poetas são esquecidos, disseminando assim nossa cultura popular.

Para resgatar o patrimônio histórico e cultural do povo nordestino e brasileiro, a Escola Municipal Vereador Evilásio Vasconcelos, de São José dos Quatro Marcos, Mato Grosso,  desenvolveu o  projeto “II Festival de Poesias : Cordel, uma palavra encantada e Teatro”.

A iniciativa é continuação de um trabalho sociocultural que teve início em 2007, o I Festival de Poesias, que despertou nos alunos a sensibilidade das rimas e a importância da leitura.

O projeto foi realizado a partir da introdução de como surgiu a Literatura de Cordel, principais características e temas abordados.

Em sala de aula os estudantes refletiam e interpretavam as obras, assistiam filmes como “Lisbela e o Prisioneiro” e o “Auto da Compadecida”, e analisavam músicas relacionadas ao Cordel como “Mandacaru”, de Luiz Gonzaga.

 Pesquisas na Internet sobre o tema e autores eram realizadas constantemente, além do estudo das xilogravuras, ilustrações características utilizadas nas poesias.

Os alunos também entrevistaram os moradores da cidade, principalmente pessoas idosas e nordestinas para testar o conhecimento da população sobre o Cordel. Os que não conheciam, ficaram fascinados com as histórias e origem do gênero.

Todo aprendizado adquirido foi apresentado na “II Mostra do Conhecimento da Escola Evilásio”. Os próprios alunos produziram diversos textos de Cordel, confeccionaram folhetos, cartazes e montaram um mural com suas obras, expostas para todo o município.

Uma peça teatral, “O Fantástico Mistério de Feiurinha”, de Pedro Bandeira, foi encenada pelos jovens, aproximando-os ainda mais da cultura de Cordel.

A Escola Municipal Vereador Evilásio Vasconcelos pretende em 2009 dar continuidade ao trabalho que reuniu alunos, professores, familiares e comunidade, despertando em todos o prazer pela leitura e cultura popular. Vem aí o  “III Festival de Poesias: Se as Imagens Falassem, Mas Elas Falam”.

Escola Municipal de Educação Básica Jardim Paraíso
Projeto: Cidadania em Ação
Categoria: EJA

A importância dos cidadãos nas eleições

O que é TRE? Como se organiza uma eleição? Como escolher o candidato?

As eleições de 2008 foram especiais para os alunos da Escola Municipal de Educação Básica Jardim Paraíso, em Mato Grosso. Através do projeto “Cidadania em Ação”, jovens e adultos da Instituição escolheram com consciência e responsabilidade seus candidatos.

Com o objetivo de entender como funciona o processo de uma eleição e despertar em todos o dever pela cidadania, a escola proporcionou no mês de setembro diversas atividades aos estudantes.

O ponto de partida do estudo foi pesquisar a história do voto e da eleição no Brasil. Os alunos assistiram vídeos e documentários sobre o tema, além de análises das propagandas eleitorais gratuitas do município.

Questões como a diferença entre monarquia e democracia, o movimento das “Diretas Já”, definição de partidos, votos nulos e brancos, entre outras, também foram esclarecidas de modo simples e didático.

Para colocar em prática o conhecimento adquirido, foi realizada pelos estudantes uma eleição interna na escola. Tudo foi reproduzido, a criação de partidos, a escolha dos candidatos, confecção de urna e materiais para a campanha, criação de jingles, pesquisa eleitoral, eleição com acompanhamento e parceria da TV Centro América e finalmente, apuração dos votos e posse dos eleitos com uma grande confraternização.

Durante todo o projeto, os jovens e adultos estudantes demonstraram extremo interesse no tema, aprendendo o valor de exercer seu direito de cidadão, respeito e compromisso com a sociedade.

A prática política no contexto escolar também foi ressaltada, assim como a inclusão social; participaram de todas as etapas do processo dois alunos surdos, mostrando que são capazes de desenvolver habilidades mesmo com as dificuldades presentes.

Os estudantes estão elaborando aos reais candidatos da cidade uma carta com propostas de melhoria e pretendem, no ano de 2009, participar das sessões abertas ao público na Câmara Municipal para cobrar suas reivindicações.

Docentes e alunos da Escola Municipal de Educação Básica Jardim Paraíso darão continuidade ao projeto nas próximas eleições, divulgando- o também em outras entidades, sempre com o intuito de formar cidadãos críticos e interessados na vida política e social de nosso país.